Intervención Psicoeducativa en Autismo

Certificación conjunta UTC + Euroinnova

Duración aproximada: 100 horas

Perfil de egreso: Con este curso podrás adquirir las destrezas, conocimientos y competencias necesarias para formarte y especializarte profesionalmente en este sector tan específico. Además, con esta acción formativa podrás trabajar en todas las posiciones relacionadas con el ámbito de la educación, pedagogía, social y psicología.

Objetivo:- Saber de primera mano todo lo que rodea al Trastorno del Espectro Autista.- Tener la posibilidad de conocer las Necesidades Educativas del Alumnado con TEA.- Estudiar tanto la detección temprana como el diagnóstico de las personas con TEA.- Asimilar los principios de intervención psicoeducativa.- Comprender las alteraciones fundamentales del Trastorno del Espectro Autista.- Dominar las características de los diferentes trastornos del desarrollo neurológico.

Temas que abordar:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTATrastornos del Espectro Autista (TEA)Autismo y neurodesarrolloClasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM VDiscapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)Trastornos de la comunicaciónTrastorno del Espectro del AutismoTrastorno por déficit de atención con hiperactividadTrastorno específico del aprendizajeTrastornos motoresOtros trastornos del desarrollo neurológicoUNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑ O CON TEADetección de Síntomas de AutismoLas Necesidades Educativas del Alumnado con TEAUNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DEL ESPECTRO AUTISTADe la SocializaciónDe la ComunicaciónDe ComportamientoDe la Anticipación y la FlexibilidadDe la SimbolizaciónUNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTISMO Y SALUDSalud Primaria en el AutismoUNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN TEMPRANA Y DIAGNÓSTICOIntroducción a la detección temprana de los TEA La Atención Temprana en TEA Identificación y evaluaciónPropuesta de Modelo Integral de Atención TempranaUNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVAPrincipios de intervenciónIntervención ante problemas de socializaciónIntervención ante problemas de comunicación. Sistemas Alternativos de ComunicaciónIntervención ante problemas autodeterminación, flexibilidad y simbolizaciónIntervención ante problemas de adaptación y estructuración del ambienteRecursos materiales y personalesIntervención familiarFarmacología

Recursos de aprendizaje: Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios.

Evaluación: Para su evaluación, el alumno deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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